| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教育傳播與科技研究 |
| 卷期 | 0：108 |
| 篇名 | 遠距教育實施與數位教材輔助對工程學習者成效之中介效果影響 |
| 其他題名 | 並列題名；The Mediating Effects of Distance-Education Implementation and Online-Material Assistance on the Learning Effects of Engineering Majors |
| 頁碼起訖 | 1-15 |
| 作者 | 岳修平；梁朝雲 |
| 出版/發行者 | 臺灣教育傳播暨科技學會 |
| 出版日期 | 2014/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 遠距教育實施；數位教材輔助；學習成效；學習能力；學習策略；Distance-education implementation；Online-material assistance；Learning outcome；Learning ability；Learning strategy |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、緒論（頁2-3）；貳、文獻探討（頁3-6）；參、研究方法（頁6-7）；肆、研究結果 （頁7-11）；伍、結論與建議（頁11-12）；致謝（頁12）；參考文獻（頁12-15） |
| 授權狀態 | 未授權 |
