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以挑戰性創意夥伴投身未來想像教育：續航計畫辦公室推動經驗之探究

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以挑戰性創意夥伴投身未來想像教育：續航計畫辦公室推動經驗之探究
期刊論文_舊
刊名創造學刊
卷期6：1
篇名以挑戰性創意夥伴投身未來想像教育：續航計畫辦公室推動經驗之探究
其他題名並列題名；Engaging as a Challenging Creative Partner in the Program of Creativity and Imagining the Future in Education: An Experience of Project Office of Adult Action Plan
頁碼起訖5-23
作者方雅慧；林朝成
出版/發行者中華創造學會
出版日期2015/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞專業介入；變革促進者；終身學習；系統組織學習；積極公民素養；professional engagement；change maker；lifelong learning；systemic approach to organizational learning；active citizenship
章節標目摘要（頁5、23）；壹、挑戰成人世界觀的邊界（頁6）；貳、從脈絡中塑形計畫整體工作方向（頁6-8）；參、定錨於組織續航力，強健組織學習以啟動社會創新（頁8-16）；肆、「改變世界觀」的社會技術：社區大學所實踐生成的結構性方法（頁16-19）；伍、結語（頁19）；參考文獻（頁20-22）
授權狀態未授權

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