國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 運用部件識字教學法提升三年級攜手計畫學生文本閱讀理解之研究（下）

運用部件識字教學法提升三年級攜手計畫學生文本閱讀理解之研究（下）

運用部件識字教學法提升三年級攜手計畫學生文本閱讀理解之研究（下）
	期刊論文_舊
刊名	中國語文
卷期	115：6＝690
篇名	運用部件識字教學法提升三年級攜手計畫學生文本閱讀理解之研究（下）
頁碼起訖	13-24
作者	陳惠珍
出版/發行者	中國語文月刊社
出版日期	2014/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	部件識字；攜手計畫；識字量；文本閱讀理解
章節標目	五、研究結果與討論（頁13-20）；六、結論與建議（頁20-24）；參考文獻（頁24）
授權狀態	未授權