個別化教育計畫中之行為介入方案發展與應用
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 特殊教育發展期刋 |
| 卷期 | 0：57 |
| 篇名 | 個別化教育計畫中之行為介入方案發展與應用 |
| 其他題名 | 並列題名；Developing and Applying the Behavior Intervention Plan in IEP |
| 頁碼起訖 | 13-21 |
| 作者 | 李翠玲 |
| 出版/發行者 | 臺北市立大學特殊教育中心 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 個別化教育計畫；行為介入方案；功能性行為評量；正向行為支持；IEP；Behavior Intervention Plan；functional behavior assessment；positive behavior support |
| 章節標目 | 摘要（頁13，21）；壹、前言（頁13）；貳、BIP立法背景（頁14-15）；參、BIP之發展與意涵（頁15-16）；肆、BIP應用於IEP（頁16-18）；伍、BIP範例（頁18-19）；陸、結語（頁19）；參考文獻（頁19-20） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料