| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 師大學報（語言與文學類） |
| 專輯名稱 | 華語文教學研究 |
| 卷期 | 59：2 |
| 篇名 | 漢語師資培育課程的「漢語知識」學習 |
| 其他題名 | 並列題名；Learning Knowledge of Standard Chinese in a Teacher Education Program of "Teaching Chinese as an International Language" |
| 頁碼起訖 | 57-88 |
| 作者 | 唐秀玲 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 現代漢語；漢語元語言意識；漢語師資培育；學科教學知識；standard Chinese；teacher metalinguistic；awareness (TMA)；Chinese instructor education；pedagogical content knowledge (PCK) |
| 章節標目 | 摘要（頁57、88）；壹、引言（頁58-59）；貮、「漢語知識」學科學習以外的思考（頁59-61）；參、漢語知識學習中的「學科教學知識」（頁61-64）；肆、漢語知識學習中的「教師元語言意識」（頁64-69）；伍、循環的教學行動研究（頁69-82）；陸、結語（頁83-85）；參考文獻（頁86-87） |
| 授權狀態 | 未授權 |
