| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教育政策論壇 |
| 卷期 | 18：1＝53 |
| 篇名 | 高等教育發展新方向：以法國推動高等教育身心障礙支持服務系統為例 |
| 其他題名 | 並列題名；A New Direction for Higher Education: The Case of the Implementation of Disability Support Service System in French Higher Education |
| 頁碼起訖 | 33-66 |
| 作者 | 黃照耘 |
| 出版/發行者 | 國立暨南國際大學教育政策與行政學系 |
| 出版日期 | 2015/02 |
| 出版地 | 南投縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 身心障礙支持服務；法國高等教育；高等教育之身心障礙；disability support service；French higher education；disability in higher education |
| 章節標目 | 摘要 （頁33、65）；壹、前言（頁34-37）；貳、法國高等教育身心障礙支持服務系統發展與現況（頁37-50）；參、法國高等教育階段身心障礙支持服務系統之優缺點與啟示（頁50-57）；肆、結語（頁57-58）；參考文獻（頁59-64） |
| 授權狀態 | 未授權 |
