校務研究的新思維:大學校院建立學生入學管理模式
期刊論文_舊 | |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
專輯名稱 | 大學何去何從?高等教育的困與變 |
卷期 | 0:52 |
篇名 | 校務研究的新思維:大學校院建立學生入學管理模式 |
頁碼起訖 | 14-18 |
作者 | 何希慧 |
出版/發行者 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
出版日期 | 2014/11 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 學生入學管理模式;教育渠道;招生利基;入學分析;一條鞭式 |
章節標目 | 建立系統性學生入學管理模式(頁14-16);少子女化和校際競爭下的大學校院招生問題(頁16-17);學生程度不一的入學安置與在學問題(頁17);引導學校永續經營的校友意見調查與雇主滿意回饋(頁18);少子化求生術:建立一條鞭入學管理模式(頁18);參考文獻(頁18) |
授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
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