國小高年級學童情緒療癒閱讀之質化研究
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 圖書與資訊學刊 |
| 卷期 | 0：83 |
| 篇名 | 國小高年級學童情緒療癒閱讀之質化研究 |
| 其他題名 | 並列題名；A Qualitative Study on Emotional Healing Reading for Senior Elementary School Students |
| 頁碼起訖 | 1-18 |
| 作者 | 陳書梅；程書珍 |
| 出版/發行者 | 國立政治大學圖書館 |
| 出版日期 | 2013/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 發展性兒童書目療法；情緒療癒；療癒閱讀；國小高年級學童；Developmental bibliotherapy with children；Emotional healing；Healing reading；Senior elementary school student |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、前言（頁3）；貳、文獻探討（頁3-5）；參、研究設計與實施（頁5-7）；肆、研究結果分析（頁7-14）；伍、研究結論與討論（頁14-16）；參考文獻（頁16-18） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料