國民小學英語教科書中「世界觀」議題之評析
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 臺灣教育社會學研究 |
| 卷期 | 13：2 |
| 篇名 | 國民小學英語教科書中「世界觀」議題之評析 |
| 其他題名 | 並列題名；The Treatment of Global Issues in Elementary School EFL Textbooks |
| 頁碼起訖 | 47-85 |
| 作者 | 蘇雅珍 |
| 出版/發行者 | 臺灣教育社會學學會 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 世界觀教育；英語學習領域；國小教科書分析；跨文化瞭解；global education；English learning；elementary textbook analysis；intercultural understanding |
| 章節標目 | 摘要（頁47-48）；壹、序論（頁49-50）；貳、研究目的（頁50）；參、理論架構（頁50-57）；肆、研究方法（頁57-59）；伍、研究結果（頁60-76）；陸、討論與結論（頁76-79）；柒、建議（頁79-80）；參考文獻（81頁-85） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料