| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 專輯名稱 | 教師專業標準 |
| 卷期 | 0：243 |
| 篇名 | 教師專業標準應用於教師評鑑之實務議題初探 |
| 其他題名 | 並列題名；Practical Concerns in the Utilization of Teacher Professional Standards to the Implementation of Teacher Evaluation |
| 頁碼起訖 | 20-34 |
| 作者 | 甄曉蘭 |
| 出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
| 出版日期 | 2014/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 專業表現指標；教師專業標準；教師評鑑；教師評鑑運作機制；professional performance indicators；teacher professional standards；teacher evaluation；supporting mechanism for teacher evaluation |
| 章節標目 | 摘要（頁20，34）；壹、前言（頁21-22）；貳、教師專業標準之特色及其應用於教師評鑑之適切性（頁23-25）；參、試行教師專業標準於中等學校教師評鑑之成功要素（頁25-27）；肆、未來教師專業標準應用於教師評鑑的挑戰與因應（頁27-29）；伍、結語（頁29-30）；致謝（頁30）；附錄 中等學校教師類組專業標準及專業表現指標（頁31）；參考文獻（頁32-33） |
| 授權狀態 | 未授權 |
