由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議
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刊名 | 教育研究月刊 |
專輯名稱 | 高中課程改革的議題 |
卷期 | 0:244 |
篇名 | 由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議 |
其他題名 | 並列題名;Controversial Issue on Adjustment of High-School Curriculum Guidelines: Reflecting from Curriculum Reform and Standard Development Guideline |
頁碼起訖 | 18-30 |
作者 | 張宇樑 |
出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
出版日期 | 2014/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 高中;課程改革;課綱發展;課綱微調;high school;curriculum reform;curriculum guideline development;curriculum guideline revision |
章節標目 | 摘要(頁18,30);壹、前言:高中課程改革與課綱微調爭議(頁19-20);貳、高中課綱發展與修訂(頁20-25);參、回顧潛在問題以前瞻未來(代結語)(頁25-26);參考文獻(頁27-29) |
授權狀態 | 作者授權 |
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