國小一般智能資賦優異學生鑑定資料分析與探究
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 特殊教育學報 |
| 卷期 | 0：39 |
| 篇名 | 國小一般智能資賦優異學生鑑定資料分析與探究 |
| 其他題名 | 並列題名；The Data Analysis and Exploration of Identification in Intellectually Gifted Elementary Students |
| 頁碼起訖 | 81-110 |
| 作者 | 鄒小蘭；王琡棻 |
| 出版/發行者 | 國立彰化師範大學特殊教育學系 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 彰化市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 一般智能資賦優異學生；資優學生鑑定；性別差異；預測效度；intellectually gifted students；identification of gifted students；gender difference；predictive validity |
| 章節標目 | 摘要（頁81，110）；壹、緒論（頁82-88）；貳、研究方法（頁88-89）；參、研究結果與討論（頁89-103）；肆、結論與建議（頁103-106）；參考文獻（頁106-109） |
| 授權狀態 | 未授權 |