校外資源開發與運用──以身心障礙資優學生為例
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 資優教育季刊 |
| 專輯名稱 | 資優學生學習資源 |
| 卷期 | 0：125 |
| 篇名 | 校外資源開發與運用──以身心障礙資優學生為例 |
| 頁碼起訖 | 9-17 |
| 作者 | 鄒小蘭 |
| 出版/發行者 | 中華民國特殊教育學會 |
| 出版日期 | 2012/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 身心障礙資優學生；支持系統；資源運用；gifted students with disability；support system；resource utilization |
| 章節標目 | 壹、需求無限資源有限（頁10）；貳、提供身心障礙資優學生支持服務的必要性（頁10-11）；參 、適性的方案與資源（頁11-12）；肆、校外資源開發與支援系統整合（頁12-14）；伍、校外資源運用實例（頁14-17）；參考文獻（頁17） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料