不同性別七年級學生論證科學新聞之學習效益
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 科學教育學刊 |
| 卷期 | 21：4 |
| 篇名 | 不同性別七年級學生論證科學新聞之學習效益 |
| 頁碼起訖 | 455-481 |
| 作者 | 蔡佩穎；張文華；林陳涌；張惠博 |
| 出版/發行者 | 中華民國科學教育學會 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 彰化市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 性別差異；科學新聞；寫作科學；論證；Gender Difference；Science News；Writing to Learn Science；Argumentation |
| 章節標目 | 壹、研究背景與研究目的（頁455-456）；貳、文獻探討（頁456-461）；參、研究方法（頁461-468）；肆、結果與討論（頁468-472）；伍、結論與建議（頁472-473）；誌謝（頁473）；參考文獻（頁473-477）；附錄（頁478-480） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料