英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英漢認字能力之相關研究
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育心理學報 |
| 卷期 | 45：2 |
| 篇名 | 英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英漢認字能力之相關研究 |
| 頁碼起訖 | 201-219 |
| 作者 | 張苾含；胡潔芳；陳俊光 |
| 出版/發行者 | 國立台灣師範大學教育心理與輔導學系 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 英語字彙；後設語言覺識；漢字認讀；構詞覺識；聲韻覺識；雙語教學；bilingual education；meta-linguistic awareness；morphological awareness；phonological awareness ；reading English；reading Chinese |
| 章節標目 | 方法（頁206-207）；結果（頁207-210）；討論與建議（頁210-214）；參考文獻（頁214-218） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料