國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 12年國教在臺北──臺北市立大同高中的推動策略

12年國教在臺北──臺北市立大同高中的推動策略

12年國教在臺北──臺北市立大同高中的推動策略
	期刊論文_舊
刊名	教師天地
專輯名稱	閱讀力──轉動人生的幸福力
卷期	0:187
篇名	12年國教在臺北──臺北市立大同高中的推動策略
頁碼起訖	38-40
作者	莊智鈞
出版/發行者	臺北市教師研習中心
出版日期	2013/12
關鍵詞	12 年國教；推動策略；學習共同體；核心能力；校本課程
章節標目	壹、前言（頁38）；貳、課程發展（頁38-39）；參、教師教學與教師專業成長（頁39-40）；肆、學生學習與活動（頁40）；伍、結語（頁40）
授權狀態	未授權