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善加結合家長資源、共構友善校園環境－新竹縣市國民小學家長參與校務現況分析

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相關資訊
善加結合家長資源、共構友善校園環境－新竹縣市國民小學家長參與校務現況分析
期刊論文_舊
刊名竹縣文教
專輯名稱友善校園
卷期0:32
篇名善加結合家長資源、共構友善校園環境－新竹縣市國民小學家長參與校務現況分析
頁碼起訖26-30
作者陳威銍
出版日期2005/12
關鍵詞家長資源、友善校園；支持協助；教師優質教學
章節標目壹、前言（頁26）；貳、家長參與學校事務之角色分析（頁26-27）；參、家長擔任學校義工組織現況分析（頁27）；肆、學校面對家長參與的態度之分析（頁27）；伍、結論與建議（頁27-29）；附表（頁29-30）
授權狀態出版者授權

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