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應用改良式PBL建立師資生教學設計知能與一般性能力之研究

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應用改良式PBL建立師資生教學設計知能與一般性能力之研究
期刊論文_舊
刊名教育科學期刊
卷期15:1
篇名應用改良式PBL建立師資生教學設計知能與一般性能力之研究
其他題名並列題名;Enhancing Student Teachers' Instructional Design Abilities and Generic Skills Through a Modified PBL
頁碼起訖1-30
作者徐靜嫻林偉人
出版/發行者國立中興大學師資培育中心:國立中興大學教師專業發展研究所:國立中興大學教育科學研究中心
出版日期2016/06
出版地臺中市
出版國別臺灣
關鍵詞師資培育問題導向學習教學原理teacher educationproblem-based learningthe principles of teaching
章節標目摘要(頁1、30);壹、研究背景與目的(頁2);貳、文獻探討(頁3-8);參、研究設計(頁8-15);肆、研究結果與討論(頁15-23);伍、結論與建議(頁23-24);參考文獻(頁25-28);附錄(頁29)
授權狀態未授權
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