繪本輔導方案提升選擇性緘默兒童社會技巧之行動研究
期刊論文_舊 | |
刊名 | 特殊教育學報 |
卷期 | 0:43 |
篇名 | 繪本輔導方案提升選擇性緘默兒童社會技巧之行動研究 |
其他題名 | 並列題名;An Action Study on the Picture Books Guidance Program to Enhance the Social Skills of a Child with Selective Mutism |
頁碼起訖 | 1-27 |
作者 | 李依娟;陳儀娉;王慧禎;謝倍珊 |
出版/發行者 | 國立彰化師範大學特殊教育學系 |
出版日期 | 2016/06 |
出版地 | 彰化市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 選擇性緘默;社會技巧;繪本輔導;selective mutism;social skills;the Picture Book Guidance |
章節標目 | 摘要(頁1、27);壹、緒論(頁2-3);貳、文獻探討(頁3-7);參、研究方法(頁7-13);肆、結果與討論(頁14-22);伍、結論與建議(頁22-23);參考文獻(頁23-26) |
授權狀態 | 未授權 |
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