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從敘事探究的教學觀到敘事課程的學習

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從敘事探究的教學觀到敘事課程的學習
期刊論文_舊
刊名台灣教育
專輯名稱博雅教育
卷期0：699
篇名從敘事探究的教學觀到敘事課程的學習
頁碼起訖48-53
作者黃道遠
出版/發行者台灣省教育會
出版日期2016/06
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞敘事探究；教學觀；敘事課程
章節標目壹、前言：我所理解的敘事與敘事探究（頁48）；貳、教師為敘事者：從「讀 席慕蓉」說起（頁48-50）；參、我與學生在敘事課程的實踐（頁50-51）；肆、結語：家庭敘事課程中的學生故事（頁51-53）；參考文獻（頁53）
授權狀態未授權

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