問題本位實務社群在師資職前教育課程之應用與成效
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 臺中教育大學學報（教育類） |
| 卷期 | 30：1 |
| 篇名 | 問題本位實務社群在師資職前教育課程之應用與成效 |
| 其他題名 | 並列題名；Implementation and Effects of Problem-based Communities of Practice :A Case of Pre-service Teacher Curriculum |
| 頁碼起訖 | 27-51 |
| 作者 | 王為國 |
| 出版/發行者 | 國立臺中教育大學 |
| 出版日期 | 2016/06 |
| 出版地 | 臺中市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 師資生；師資培育；問題本位實務社群；Pre-service Teacher；Teacher Education；Problem-based Communities of Practice |
| 章節標目 | 摘要（頁27-28）；壹、前言（頁29）；貳、問題本位實務社群之意義（頁29-31）；參、研究方法（頁31-33）；肆、研究結果（頁33-43）；伍、結論與建議（頁43-45）；參考文獻（頁45-47）；附錄1（頁48）；附錄2（頁49-51） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料