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做筆記策略對國小五年級學童聆聽能力之初探

做筆記策略對國小五年級學童聆聽能力之初探
	期刊論文_舊
刊名	中國語文
卷期	119：1＝709
篇名	做筆記策略對國小五年級學童聆聽能力之初探
頁碼起訖	78-84
作者	楊梅芳
出版/發行者	中國語文月刊社
出版日期	2016/07
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	做筆記策略；國小五年級學童；聆聽能力
章節標目	壹、前言（頁78）；貳、文獻探討（頁79）；參、教學設計（頁79-80）；肆、結果與建議（頁81-83）；伍、結語（頁84）；參考文獻（頁84）
授權狀態	未授權