一名音樂資優生以類比法音樂創作行動歷程
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 特殊教育學報 |
| 卷期 | 0：42 |
| 篇名 | 一名音樂資優生以類比法音樂創作行動歷程 |
| 其他題名 | 並列題名；The Music Creation Process of a Musically Gifted Student through Analogical Skills |
| 頁碼起訖 | 27-58 |
| 作者 | 梁斐瑜；高振耀 |
| 出版/發行者 | 國立彰化師範大學特殊教育學系 |
| 出版日期 | 2015/12 |
| 出版地 | 彰化市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 音樂資優；類比法；創造力；musical giftedness；analogy；creativity |
| 章節標目 | 摘要（頁27，58）；壹、緒論（頁28）；貳、文獻探討（頁28-32）；參、研究方法（頁32-38）；肆、結果與討論（頁39-50）；伍、結論與建議（頁50-52）；參考文獻（頁52-53）；附錄（頁54-57） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料