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心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成效

心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成效
	期刊論文_舊
刊名	特殊教育與復健學報
卷期	0：31
篇名	心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成效
其他題名	並列題名；An Action Research Study on the Effect of a Mind-Mapping Baking Program on the Learning of Senior High School Students with Intellectual Disability
頁碼起訖	59-91
作者	洪麗雅；蔡桂芳
出版/發行者	國立臺南大學特殊教育學系
出版日期	2015/06
出版地	臺南市
出版國別	臺灣
關鍵詞	心智圖教學方案；烘焙；行動研究；綜合職能科；mind mapping；baking；action research；students with intellectual disability in vocational high schools
章節標目	摘要（頁59，91）；壹、緒論（頁60）；貳、文獻探討（頁60-64）；參、研究方法（頁64-76）；肆、結果與討論（頁76-85）；伍、結論與建議（頁85-87）；參考文獻（頁88-90）
授權狀態	未授權