按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

早期療育階段兒童行為問題評量與介入

  • 點閱次數:436
  • 收藏次數:0
相關資訊
早期療育階段兒童行為問題評量與介入
期刊論文_舊
刊名特教園丁
專輯名稱行為功能分析與行為支持計畫
卷期26：4
篇名早期療育階段兒童行為問題評量與介入
頁碼起訖33-40
作者林桂如
出版/發行者國立彰化師範大學特殊教育中心
出版日期2011/06
出版地彰化市
出版國別臺灣
關鍵詞發展遲緩兒童；行為問題；早期療育；功能性評量
章節標目壹、前言（頁33）；貳、功能性評量在早期療育階段的應用（頁33-35）；參、早期療育階段之兒童行為問題介入（頁36）；肆、促進早期療育階段行為問題評量與介入落實的要素（頁36-39）；伍、結語（頁39）；參考文獻（頁39-40）
授權狀態未授權

延伸閱讀

  • 無資料

延伸查詢

:::
TOP