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Ko Ko,一場穿越美術館的探索之旅:解讀兒童藝術教育展之內涵與意義

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Ko Ko,一場穿越美術館的探索之旅:解讀兒童藝術教育展之內涵與意義
期刊論文_舊
刊名藝術教育研究
卷期0:27
篇名Ko Ko,一場穿越美術館的探索之旅:解讀兒童藝術教育展之內涵與意義
其他題名並列題名;Ko Ko, an Adventure Through Art Museum: Interpreting the Educational Activities in Art Museum
頁碼起訖29-64
作者蘇芳瑩潘英海
出版/發行者師大書苑有限公司
出版日期2014/05
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞美術館儀式過程臨若性藝術教育儀式過程Victor W. Turnerart museumritual processliminalityart education
章節標目摘要(頁30);壹、從「Ko-Ko」到「Ko、Ko」(頁31-36);貳、儀式性與儀式過程(頁36-48);參、一種後現代解讀(頁49-54);肆、一次美術館體驗的形成(頁54-57);伍、結語:一次又一次的美術館體驗(頁57-58);引用文獻(頁59-62);Summary(頁63-64)
授權狀態未授權
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