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Phonological Analysis Facilitates Nonword Repetition in Young Children

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Phonological Analysis Facilitates Nonword Repetition in Young Children
期刊論文_舊
刊名中華心理學刊
卷期56:3
篇名Phonological Analysis Facilitates Nonword Repetition in Young Children
其他題名並列題名;音韻分析對於幼兒在非詞覆誦作業表現之重要性
頁碼起訖359-381
作者李乃欣張顯達
出版/發行者台灣心理學會
出版日期2014/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞非詞覆誦音韻分析音韻記憶nonword repetitionphonological analysisphonological storage
章節標目Abstract(頁359,381);Method(頁363-365);Results(頁365-371);General Discussion(頁371-374);Notes(頁374);References(頁374-377);Appendix 1: Items in the task on productive phonology(頁378);Appendix 2: Nonce word repetition(頁379);Appendix 3: Gap word repetition(頁380)
授權狀態未授權
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