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由眼動探究學前幼兒類推時的認知困境

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由眼動探究學前幼兒類推時的認知困境
期刊論文_舊
刊名中華心理學刊
卷期56:3
篇名由眼動探究學前幼兒類推時的認知困境
其他題名並列題名;Examining Preschooler Analogical Reasoning Patterns via Eye Tracking
頁碼起訖277-290
作者邱淑惠林儒曼
出版/發行者台灣心理學會
出版日期2014/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞注意力控制訊息處理眼動追蹤學前幼兒類推能力attention controlinformation processeye trackingchildrenanalogical reasoning
章節標目摘要(頁277,290);目的與研究問題(頁279);研究方法(頁279-282);研究結果(頁282-286);討論與結論(頁286-287);參考文獻(頁287-289)
授權狀態未授權
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