臺灣教師進階制度之研究
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育行政研究 |
| 卷期 | 3：2 |
| 篇名 | 臺灣教師進階制度之研究 |
| 其他題名 | 並列題名；The Research of Teacher Career Ladder System in Taiwan |
| 頁碼起訖 | 65-92 |
| 作者 | 吳月純；吳煥烘 |
| 出版/發行者 | 中華民國教育行政學會 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 教師分級制度；教師進階制；德懷術；teacher ranks system；teacher career ladders system；the Delphi technique |
| 章節標目 | 摘要 （頁65-66）；壹、緒論（頁67）；貳、教師進階制度政策發展過程（頁67-70）；參、相關研究成果與議題探討（頁70-77）；肆、德懷術研究（頁76-77）；伍、研究結果與討論（頁77-80）；陸、結論與建議（頁80-83）；參考文獻（頁84-86）；附錄一（頁87-90）；附錄二（頁91-92） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料