再論多元文化教育的困境
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育研究集刊 |
| 卷期 | 60：3 |
| 篇名 | 再論多元文化教育的困境 |
| 其他題名 | 並列題名；Revisiting the Multicultural Myths |
| 頁碼起訖 | 111-128 |
| 作者 | 張建成 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學教育學系 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 文化差異；原住民；教育成就；族群關係；cultural diversity；aboriginal people；educational attainment and achievement；ethnic relation |
| 章節標目 | 摘要（頁111-112）；壹、前言（頁113-114）；貳、促進族群關係的困境（頁114-118）；參、提升教育成就的困境（頁118-123）；肆、結語（頁123-125）；參考文獻（頁125-128） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料