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論一般發展與特定型語言障礙兒童音韻處理和詞彙能力的關係

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論一般發展與特定型語言障礙兒童音韻處理和詞彙能力的關係
期刊論文_舊
刊名國立臺北教育大學語文集刊
專輯名稱語言學與教學研究
卷期0:25
篇名論一般發展與特定型語言障礙兒童音韻處理和詞彙能力的關係
其他題名並列題名;Relationship between phonological processing abilities and vocabulary development in preschool children with and without specific language impairment
頁碼起訖27-64
作者陳昱君劉惠美
出版/發行者國立臺北教育大學語文與創作學系
出版日期2014/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞詞彙發展音韻處理能力音韻工作記憶語音知覺學齡前兒童特定型語言障礙vocabulary developmentphonological processing abilityphonological working memoryspeech perceptionpreschool childrenspecific language impairment (SLI)
章節標目摘要(頁27-30);一、前言(頁31-32);二、學齡前兒童的詞彙發展(頁33-39);三、與詞彙發展相關的音韻處理能力(頁39-53);四、結論(頁53-54);引用書目(頁55-64)
授權狀態未授權
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