| 期刊論文_舊 |
刊名 | 台灣教育 |
專輯名稱 | 超越危機的教育新思維 |
卷期 | 0:689 |
篇名 | 提升雙向國際交流品質 化解高教與人才危機 |
其他題名 | 並列題名;Promoting the Quality of Two-way International Mobility to Mitigate the Crisis of Higher Education and Talent Development |
頁碼起訖 | 8-18 |
作者 | 李振清 |
出版/發行者 | 臺灣省教育會 |
出版日期 | 2014/10 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 國際交流;人才培育;教育國際化;國際競爭力;教育創新;international exchange;talent development (human capacity building);education internationalization;international competitiveness;education innovation |
章節標目 | 摘要(頁8-9);一、近六十年高等教育發展的回顧與展望:前言(頁9-10);二、從台美關係看國際教育交流的核心價值(頁10-11);三、教育國際化潮流中的台美教育交流啟示(頁11-12);四、台美高等教育國際化的功能與影響(頁12-13);五、傅爾布萊特計畫的前瞻性國際合作模式(頁14);六、落實21世紀國際文教功能的前瞻與挑戰:結語(頁15-17);註釋(頁17-18) |
授權狀態 | 未授權 |