文創企劃職能融入課程設計之行動研究——以文創納福工作坊為例
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 國民教育 |
| 專輯名稱 | 文化、創意與產業 |
| 卷期 | 54：5 |
| 篇名 | 文創企劃職能融入課程設計之行動研究——以文創納福工作坊為例 |
| 頁碼起訖 | 79-87 |
| 作者 | 林展立；吳韋伶 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 文創；文創納福工作坊；企劃職能；課程設計 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁79-80）；貳、行動研究方法（頁80-81）；參、研究階段一：找出起點（頁81-82）；肆、研究階段二：釐清狀況（頁82-83）；伍、研究階段三：實務運用（頁83-84）陸、研究階段四：公開知識（頁84-85）；柒、結論與建議（頁85-86）；參考文獻（頁86-87） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料