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用遊戲讓課堂“動”起來

用遊戲讓課堂“動”起來
	期刊論文_舊
刊名	新校長
專輯名稱	遊戲式學習
卷期	0：6
篇名	用遊戲讓課堂“動”起來
頁碼起訖	79-80
作者	馬永紀
出版/發行者	《讀書文摘》雜誌社
出版日期	2014/06
出版地	武漢市
出版國別	中國
關鍵詞	遊戲；學習；評價
章節標目	利用遊戲創設情境，激發學生探究動力（頁79-80）；體驗人性化學習促進學生進步（頁80）；遊戲為教師“減負”提升教學水平（頁80）；讓學生在遊戲中進行自我評價和互相評價（頁80）
授權狀態	未授權