種一顆認同的種子 蘭嶼朗島國小的本位課程
期刊論文_舊 | |
刊名 | 原教界 |
卷期 | 0:56 |
篇名 | 種一顆認同的種子 蘭嶼朗島國小的本位課程 |
其他題名 | 並列題名;Sowing a Seed of Identity: The School-Based Curriculum of Iraraley Elementary School, Lanyu並列題名;アイデンティティの種を植える 蘭嶼朗島小学校のSBC |
頁碼起訖 | 58-61 |
作者 | 吳庭寬(採訪) |
出版/發行者 | 原住民族委員會;教育部 |
出版日期 | 2014/04 |
出版地 | 新北市;臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 學校本位課程;蘭嶼朗島國小;民族教育;達悟文化 |
主題 | 學校本位課程的光與熱 |
章節標目 | 以達悟文化為核心的課程(頁58-59);教學充分結合社區資源(頁59-60);本位課程對教師的教育(頁60-61);讓達悟的孩子成為一個達悟人(頁61) |
授權狀態 | 未授權 |
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