教育評鑑創意取向的理念探析
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 專輯名稱 | 弱勢學生與教育 |
| 卷期 | 0：242 |
| 篇名 | 教育評鑑創意取向的理念探析 |
| 其他題名 | 並列題名；The Exploration of the Concept of Creative Approach of Education Evaluation |
| 頁碼起訖 | 69-82 |
| 作者 | 林劭仁 |
| 出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 教育評鑑；創意；創意取向；創意評鑑；education evaluation；creativity；creative approach；creative evaluation |
| 章節標目 | 摘要（頁69，82）；壹、前言（頁70-71）；貳、教育評鑑取向的發展（頁71-73）；參、創意取向的基本理念（頁74-79）；肆、結語（頁79）；參考文獻（頁80-81） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料