運用「做中悟」協助學習者開展再造性與創造性想像力
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育學刊 |
| 卷期 | 0：42 |
| 篇名 | 運用「做中悟」協助學習者開展再造性與創造性想像力 |
| 頁碼起訖 | 231-265 |
| 作者 | 許育齡；許盛貴 |
| 出版/發行者 | 國立高雄師範大學教育學系 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 高雄市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 人格特質；內在心理；再造性想像力；做中悟；創造性想像力；personality mini-makers；psychological variables；reproductive imagination ；inspiration through action；creative imagination |
| 章節標目 | 緒論（頁234-235）；文獻探討（頁235-244）；參、研究方法（頁244-247）；肆、研究結果與討論（頁248-256）；伍、結論與建議（頁256-259）；參考文獻（頁259-265） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料