沉默，使得師者尊嚴不再——讀《沉默》
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 人本教育札記 |
| 專輯名稱 | 教育與醫療夾縫間的「過動兒」 |
| 卷期 | 0：301 |
| 篇名 | 沉默，使得師者尊嚴不再——讀《沉默》 |
| 頁碼起訖 | 90-95 |
| 作者 | 陳錦屏 |
| 出版/發行者 | 財團法人人本教育文教基金會 |
| 出版日期 | 2014/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 沉默；揭人之惡；深度冷漠；師者尊嚴 |
| 章節標目 | 老師為何如此無助？（頁90）；不想是英雄，卻也回不了沉默的過去（頁90-92）；「不是完美的人，不敢強硬堅持對的事」的幽微心理（頁92）；決定看待別人的苦難，是一種深度的冷漠（頁93-94）；若不是愛，怎會有活著的存在感？（頁94）；麻煩，造就尊嚴的萬仞宮牆（頁94-95） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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