「大學生注意力缺失/過動疾患反應評估量表學生自陳量表繁體中文版」(C-CARE-SRI)編修及心理計量特質分析研究
期刊論文_舊 | |
刊名 | 測驗學刊 |
卷期 | 60:4 |
篇名 | 「大學生注意力缺失/過動疾患反應評估量表學生自陳量表繁體中文版」(C-CARE-SRI)編修及心理計量特質分析研究 |
頁碼起訖 | 767-790 |
作者 | 林慧麗;蔡政融;顧維倫;王弈升;卓淑玲;陳東家 |
出版/發行者 | 中國測驗學會 |
出版日期 | 2013/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 大學生;大學生注意力缺失/過動疾患反應評估量表學生自陳量表繁體中文版;因素結構效度;注意力不足/過動疾患傾向;常模;ADHD tendency;college students;factorial construct validity;norms;Traditional Chinese College ADHD Response Evaluation Student Response Inventory(C-CARE-SRI) |
章節標目 | 壹、文獻回顧(頁769-773);貳、C-CARE-SRI的中文化程序、編修、研究程序、樣本描述與研究工具(頁774-776);參、心理計量與其他分析結果(頁776-781);肆 、討論(頁782-785);參考文獻 (頁786-789);附錄 原CARE-SRI與C-CARE-SRI之內部一致性信度估計與再測信度/C-CARE-SRI與ASRS之聚合效度(頁790) |
授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
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