學生學習成果之評量及評分量表Rubrics之使用
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 評鑑雙月刊 |
| 專輯名稱 | 大學評鑑與特色大學 |
| 卷期 | 0：48 |
| 篇名 | 學生學習成果之評量及評分量表Rubrics之使用 |
| 頁碼起訖 | 54-56 |
| 作者 | 劉曼君 |
| 出版/發行者 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
| 出版日期 | 2014/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 評量；評分量表；學生學習成果；Rubrics之使用 |
| 章節標目 | 問卷調查即是套用Rubrics概念（頁54）；Rubrics的作用：將學習成果評量具體化（頁54-55）；Rubrics與學生學習成果評量之關係（頁55）；Rubrics設計要素（頁55-56）；用於專題實作課程的評量（頁56）；善用並盡量精簡Rubrics將重點放在教學持續改善（頁56） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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