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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	創作與轉化：十二年國教藝術領域課程綱要草案之研析	教育脈動	陳瓊花; 洪詠善	國家教育研究院	2017/06
2	性別、認同與地方：女性主義地理學概說	教育脈動	陳瓊花	國家教育研究院	2017/03
3	從「視覺形式」開啟「美感之門」	這樣，美嗎？美感教育在臺灣	陳瓊花	國家教育研究院	2016/05
4	從「視覺形式」——開啟「美感之門」	教育脈動	陳瓊花	國家教育研究院	2015/05
5	國立臺灣師範大學之校務基金管理現況	公共政策白皮書「高等教育系列」	陳瓊花	國立政治大學	2008/12
6	非資優國民中小學藝術才能班研究		陳瓊花; 邱永福	國立臺灣師範大學; 教育部	2008/06
7	臺灣藝術教育研究的趨勢與未來發展	教育資料與研究	陳瓊花	國立教育資料館	2006/04
8	藝術教育政策白皮書編撰之研究——期末報告		陳瓊花；賴美鈴；張中煖	國立臺灣師範大學; 國立臺灣藝術教育館	2005/07
9	臺灣民眾美感素養發展與藝術教育改進之研究——期末報告		陳瓊花；林世華	國立臺灣師範大學; 國立臺灣藝術教育館	2004/11
10	社區本位之社會藝術教育課程規劃模式——期末報告		黃明月；陳瓊花	臺灣師範大學成人教育研究中心; 國立臺灣藝術教育館	2004/11
11	視覺文化的品鑑	人文研究與語文教育	陳瓊花	國立臺灣師範大學出版	2004/07
12	〈以重要概念出發的探索式統整美術的設計〉之省思	美育雙月刊	陳瓊花	國立臺灣藝術教育館	2004/05
13	藝術與人文領域課程綱要與國中階段視覺藝術教材之選取	課程綱要實施檢討與展望	陳瓊花	國立臺灣師範大學	2004/01
14	台灣地區高級中等學校暨大專院校一般藝術教育現況普查及問題分析		陳瓊花; 康台生; 姚世澤	國立台灣師範大學藝術學院; 國立台灣藝術教育館	2003/12
15	九年一貫「藝術與人文」學習領域教學策略及其應用模式——研究報告		康台生；陳瓊花	國立臺灣師範大學; 國立臺灣藝術教育館	2002/12
16	九年一貫「藝術與人文」學習領域教學策略及其應用模式研究報告		康台生; 陳瓊花	國立台灣師範大學藝術學院; 行政院國家科學委員會	2002/08
17	反向思考	美育雙月刊	陳瓊花	國立臺灣藝術教育館	2002/07
18	反向思考─從評量學生的藝術學習進行課程設計	美育雙月刊	陳瓊花	國立臺灣藝術教育館	2002/07
19	藝術欣賞課程教師手冊：中學美術篇	藝術欣賞課程教師手冊：中學美術篇	郭禎祥; 陳瓊花; 陳菁繡; 蔡芷芬; 陳建伶	國立臺灣藝術教育館	2000/09
20	出席美國1999NAEA會議之省思	美育雙月刊	陳瓊花; 蔡惠真譯; 伯納‧達爾斯	國立臺灣藝術教育館	1999/07

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