國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	讀報結合閱讀理解策略教學對國小四年級學童學習成效之研究	教育科學研究期刊	洪月女；楊雅斯	國立臺灣師範大學	2014/12
2	臺北市高職身心障礙學生閱讀理解能力之調查	南港高工學報	徐珮筠	臺北市立南港高級工業職業學校	2010/06
3	兒童成長環境左右閱讀能力		葉興台	台灣立報	2010/02/01
4	國小五年級學童閱讀理解能力之研究——以嘉義縣一所國小為例	第105期國小主任儲訓班專題研究集	黃俊璋; 林進富; 曾振益; 林文智; 曹忠成	國立教育研究院籌備處	2007/06
5	「親子共享閱讀樂」——親子共讀提升一年級學生閱讀理解能力之行動研究	臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：國小組成果集（上冊） - 行動研究論文發表類	游婷媜; 蔣宜靜; 黃雅慧; 周蕙欣	臺北市政府教育局	2006/09
6	如何精進閱讀理解能力——後設認知的取向	研習資訊雙月刊	賴育民	臺灣省國民學校教師研習會	1995/06

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