| 期刊論文_舊 |
刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷期 | 59:4 |
篇名 | 讀報結合閱讀理解策略教學對國小四年級學童學習成效之研究 |
其他題名 | 並列題名;Teaching Comprehension Strategy Combined with Newspaper Reading to Grade-4 Students |
頁碼起訖 | 1-26 |
作者 | 洪月女;楊雅斯 |
出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
出版日期 | 2014/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 閱讀理解能力;閱讀理解策略;讀報教育;reading comprehension;reading comprehension strategy;neswpaper reading |
章節標目 | 摘要(頁1,26);壹、緒論(頁2-3);貳、研究問題(頁3-4);參、文獻探討(頁4-9);肆、研究方法(頁9-12);伍、研究結果與討論(頁12-16);陸、結論(頁16-18);參考文獻(頁19-23);附錄 學生學習反應調查表(頁24-25) |
授權狀態 | 未授權 |