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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	韓國中小學將修改課程及評量方式，韓國教育部開始準備施行2022新課綱		鄭瀚菲		2023/02
	2	幼兒道德教學評量方式之探討施宜煌	研習資訊雙月刊	施宜煌	國立教育研究院籌備處	2006/08
	3	《教育資料與研究》第59期	教育資料與研究	國立教育資料館	國立教育資料館	2004/07
	4	我國高等教育教學方式改進的途徑	教育資料與研究	陳淳斌	國立教育資料館	2004/07
	5	多元化評量	國民中小學九年一貫課程教師手冊	楊銀興	教育部	2003/12
	6	高級中學學生成績評量方式之研究		郭生玉	教育部中等教育司	1993/04
	7	學習障礙兒童之鑑定──能力與成就差異評量方式之探討	我國特殊教育的現代化	周台傑	中華民國特殊教育學會；國立臺灣師範大學特殊教育中心；臺北市立師範專科學校特殊教育中心	1986/12
	8	六、作文評量方式對中年級學生作文學習效果的影響	研習資訊	陳美惠	臺灣省國民學校教師研習會	1985/10
	9	14歲考試考科增加，功能定位引發質疑
	10	師範教育畢業教師品質有所缺失
	11	Schools Stress Writting for the Test

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