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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	由媒體報導角度研究澳大利亞的教師短缺問題		駐奧地利代表處教育組（編譯）		2022/07
2	【出版新訊】《教育研究與發展期刊》第17卷第1期　掌握最新教育研究趨勢	國家教育研究院電子報	《教育研究與發展期刊》編輯部	國家教育研究院	2021/06
3	《教育研究與發展期刊》第17卷第1期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2021/03
4	多角度圖像鑑賞教學方式應用於大一藝術賞析課之行動研究	教育研究與發展期刊	楊馥如	國家教育研究院	2021/03
5	從美學角度看黃友棣的合唱音樂	美育雙月刊	張展源	國立臺灣藝術教育館	2014/09
6	從倫理角度談十二年國民基本教育的特色招生	教育人力與專業發展雙月刊	江志正	國家教育研究院	2013/06
7	新高中通識科應如何培養學生的多角度和批判思考？	香港教師中心學報	曾國權；連溢	香港教師中心	2010/12
8	身體動作質地數位化分析新解——三之一：從數位化角度看身體動作質地	美育雙月刊	古名伸；陳瑤	國立臺灣藝術教育館	2008/03
9	從行政角度談國中小一綱多本之發展	研習資訊雙月刊	陳明印	國立教育研究院籌備處	2005/06
10	從企業經營角度談國立教育研究院籌備處的轉型與發展	研習資訊雙月刊	陳清溪	國立教育研究院籌備處	2004/06
11	變化就是機會——九年一貫課程試辦的行政角度	研習資訊雙月刊	謝義鄉	國立教育研究院籌備處	2002/12
12	教育名詞：360度回饋（360-degree feedback）	教育資料與研究	吳清山；林天祐	國立教育資料館	2002/11
13	角度的數學與認知結構	國小數學教材分析－體積與角度	朱建正; 呂玉英; 胡鈺麟	國立教育研究院籌備處	2002/08
14	角度的能力指標與活動分析	國小數學教材分析－體積與角度	朱建正; 呂玉英; 胡鈺麟	國立教育研究院籌備處	2002/08
15	八十二年版部編本角的課程設計	國小數學教材分析－體積與角度	朱建正; 呂玉英; 胡鈺麟	國立教育研究院籌備處	2002/08
16	七巧板上的王國--角度概念的澄清	數學為主軸的統整課程教學活動示例國小篇	潘鳳琴	國立教育研究院籌備處	2001/10
17	角度	國民小學數學實驗課程總結性評量分析	朱建正	教育部臺灣省國民學校教師研習會	2000/12
18	性別角色態度量表之編製與常模建立之研究		羅瑞玉; 郭明堂; 張麗麗	國立屏東師範學院初等教育學系; 教育部	2000/11
19	角度教學與探討	數學科行動研究成果專輯	鄔瑞香		1999/89
20	第二篇不同讀話角度之效果研究	讀話訓練教材、評量工具及相關研究報告	張蓓莉; 蘇芳柳	教育部社會教育司；國立臺灣師範大學特殊教育中心	1992/12

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