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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	國小普通班學生對雙重特殊標記訊息之知覺研究：以ADHD資優學生為例	特殊教育與復健學報	蔡明富	國立臺南大學特殊教育學系	2015/06
	2	他不是壞孩子	教師天地	林榮淑	臺北市教師研習中心	2014/06
	3	運動愛品德心～給「羽」我成就，讓我更專心	屏縣教育	陳和貴	屏東縣政府	2014/05
	4	ADHD資優標記與行為嚴重度相關訊息對國中學生知覺之影響	高雄師大學報（教育與社會科學類）	蔡明富	國立高雄師範大學	2013/12
	5	運動～讓我更專心——運動促進注意力缺陷過動症兒童之專注力	學校體育雙月刊	洪巧菱	教育部	2011/04
	6	我要你注意	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	葉倩伶	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	7	單純的含羞草	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	徐琪幸	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	8	蹦跳的小不點	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	虛竹	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	9	脫軌的小行星	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	書敏	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	10	跳離五線譜的音符	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	周鈺耘	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	11	ADHD個案分析內容簡介	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	郭美滿	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	12	校園內ADHD學生輔導模式－由家長的心聲談起	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	郭美滿	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	13	注意力缺陷過動症（ADHD）的概說	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	郭美滿	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07
	14	教室裡的小客人	注意力缺陷過動症 ADHD 個案分析	華凱	臺北市立範學院特殊教育中心	2004/07

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