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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	日本文科省研議提升就讀大學人文社會研究所意願之相關措施		黃冠超		2024/02
2	越南教育與培訓部建置學校心理諮詢及社會工作網站		陶氏瓊香		2024/02
3	美國阿拉斯加州為低收入家庭幼童提供的學前班因經費短缺而難以持續經營		陳鐘民		2024/02
4	德國北萊茵-西伐利亞邦致力於解決教師荒問題		駐德國代表處教育組		2024/01
5	法國高等教育學程新挑戰，培養青年對企業責任之批判思維		駐法國代表處教育組		2023/11
6	德國加强學校心理健康教育		駐德國代表處教育組		2023/10
7	《國家教育研究院電子報》第236期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2023/10
8	加強學生個人責任—首爾市教育廳《學生人權條列修正案》法案預告		鄭瀚菲		2023/10
9	提升學生心理健康：從小規模開始		Kate Marijolovic；Pei-Jung Li		2023/10
10	【活動報導】花蓮縣原住民族實驗教育學校教師專業成長研習活動	國家教育研究院電子報	陳淑娟	國家教育研究院	2023/10
11	奧地利26%的學生參加倫理課		駐奧地利代表處教育組		2023/10
12	德國巴伐利亞邦獎勵學校發展資訊科技與未來科技特色		駐德國代表處教育組		2023/10
13	英國圖靈計畫（The Turing Scheme）促進學生海外教育學習和實習		駐英國代表處教育組		2023/10
14	馬國教育部鼓勵學校參觀紅樹林公園學習環境教育		吳婉雯		2023/09
15	法國禁止學生著阿拉伯式傳統長袍進入校園		駐法國代表處教育組		2023/09
16	學校應否將學生自我性別認同對家長保密？		蘇惠惠		2023/09
17	學生致信總統與總理要求對性侵教授採取行動		陳立穎（綜合編譯）		2023/09
18	奧地利未來每所學校都必須有兒童保護方案		駐奧地利代表處教育組		2023/09
19	日本文科省支援地方師資培育大學，確保青年教師留鄉服務		黃冠超		2023/08
20	澳洲師資專業審議會建議大幅修改教育學位課程內容		駐澳大利亞代表處教育組（編譯）		2023/07

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