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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	日本新學習指導要領與教科書編輯間的關係——以小學數學科為例	教科書研究	小島宏	國家教育研究院	2019/12
	2	論壇：素養導向教科書編輯與使用	教科書研究	《教科書研究》編務小組	國家教育研究院	2019/12
	3	本院辦理課程綱要、教科書編輯、審查三方座談	國家教育研究院電子報	朱盈叡	國家教育研究院	2018/06
	4	《教科書研究》第8卷第1期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2015/04
	5	論壇：適性教學的教科書編輯	教科書研究	《教科書研究》編務小組	國家教育研究院	2015/04
	6	中小學電子教科書政策推展之評估整合研究研究報告		方志華; 楊國揚	臺北市立教育大學；國家教育研究院; 教育部（國教司）	2012/12
	7	現行編審制度下國民中小學教師教科書使用之研究——十六位教師的訪談分析	教科書百年演進國際學術研討會會議手冊	葉興華	國家教育研究院	2011/06
	8	國小中年級社會教科書中社會行動取向教材分析及編輯人員理念實踐之研究	國立編譯館館刊	林淑華；陳麗華	國立編譯館	2005/09
	9	國民中小學教科書適性化編輯出版之探討	國立編譯館館刊	林慶隆；甘雲霖；張梅芬	國立編譯館	2004/12
	10	國民中小學教科用書編輯之回顧：國語課本二十四年	國立編譯館通訊	林良	國立編譯館	2001/04
	11	撰寫歷史教科書是一件困難的工作	國立編譯館通訊	閰沁恆	國立編譯館	2001/01

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