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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	展青少年以紀錄片形式參與社會教學模組之設計	教育實踐與研究	游政男；高台茜	國立臺北教育大學	2018/06
	2	互動俗民誌取向之社區行動課程：「金山國小」課程發展與教學創新之研究	教育資料與研究	陳麗華；王鳳敏；陳烘玉	國立教育資料館	2003/11
	3	許一個秘密公園—社區行動參與教學初探	教育資料與研究	許瑛珍；王美珠	國立教育資料館	2003/11
	4	坪林舊橋再造與生態園新生—以Storyline為發展模式	教育資料與研究	張益仁；戴允華；鄧菁菁	國立教育資料館	2003/11
	5	結合互動俗民誌取向和Storyline的探究課程	教育資料與研究	王鳳敏	國立教育資料館	2003/11
	6	以Storyline探究教學發展社區參與課程的例證	教育資料與研究	彭增龍	國立教育資料館	2003/09
	7	許一個秘密公園——社區行動參與教學初探	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	許瑛珍; 王美珠; 林憶湄; 高碧芳; 盧慈慧; 吳柏菱	國立教育資料館	2003/04/09
	8	結合互動俗民誌取向和Storyline的探究課程	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	王鳳敏	國立教育資料館	2003/04/09
	9	互動俗民誌取向之社區行動課程：「金山國小」課程發展與教學創新之研究	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	陳烘玉; 劉能榮; 郭照燕; 張婉瑜; 周遠祁; 黃秉勝; 高慧怡	國立教育資料館	2003/04/09
	10	坪林舊橋再造與生態園新生——以Storyline為發展模式	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	張益仁; 戴允華; 鄧菁菁	國立教育資料館	2003/04/09
	11	以Storyline探究教學發展社區參與課程的例證	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	彭增龍	國立教育資料館	2003/04/09

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