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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	環境不正義之協商日常：探討議題融入田野踏查課程模組之學習成效	教育研究與發展期刊	黃淑玲	國家教育研究院	2023/12
2	《教育研究與發展期刊》第19卷第4期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/12
3	關於在教學中採用和促進交叉性別公正（intersectional gender justice）的想法		林雅婷		2023/12
4	臺灣高中歷史教科書轉型正義內容書寫及其教育意涵	教科書研究	詹美華; 葉珍玲	國家教育研究院	2022/12
5	南非高中歷史教科書中的轉型正義及以資料為本的編寫策略	教科書研究	李仰桓; 李涵鈺	國家教育研究院	2022/12
6	《教科書研究》第15卷第3期	教科書研究	甄曉蘭	國家教育研究院	2022/12
7	《周禮》訴訟制度初論	屏東大學學報（人文社會類）	羅志偉	國立屏東大學	2018/08
8	國小教師對學校組織公平、校長領導的認知與組織公民行為關係之研究——不同理論模式之比較	教育行政論壇	丁學勤	國立屏東大學	2016/12
9	英國公辦民營學校變革之社會正義訴求與實際	教育機會均等	沈姍姍	國家教育研究院	2016/07
10	從高雄石化產業發展與氣爆事件之綜析：論高雄邁向宜居城市的機會和挑戰	明道學術論壇	林顯明	明道大學	2015/07
11	從太陽花學運論公民不服從	教育研究月刊	林火旺	高等教育文化事業有限公司	2015/01
12	Troubling the Narrative of Social Justice in Art Education: The Necessity of Non-representational Theory	國際藝術教育學刊	Jan Jagodzinski	國立臺灣藝術教育館	2014/12
13	國民中小學推動國際教育之迷思與困境	學校行政雙月刊	黃冠勳	社團法人中華民國學校行政研究學會	2014/07
14	國民中學教師反績效行為與組織公民行為關係及其影響因素之研究	教育與心理研究	吳政達	國立政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會	2014/06
15	我國弱勢教育政策與社會公平之研究	教育研究月刊	鄭勝耀；黃瀞瑩	高等教育文化事業有限公司	2014/06
16	不當督導研究回顧與前瞻	中華心理學刊	胡昌亞；鄭瑩妮	台灣心理學會	2014/06
17	國民小學校長領導實現社會正義的現況與策略探究——來自八位校長的經驗	新竹教育大學教育學報	蔡金田	國立新竹教育大學	2014/06
18	國民小學教師的組織公平知覺對校長忠誠之影響——以情緒表現為中介變項	學校行政雙月刊	謝秉諺	社團法人中華民國學校行政研究學會	2014/03
19	Critical Visual Literacy	國際藝術教育學刊	Sheng Kuan Chung	國立臺灣藝術教育館	2013/12
20	國民小學教師知覺的組織公平、工作滿意與組織公民行為的關係：以關係導向為干擾變項	中正教育研究	丁學勤；Shueh-Chin Ting; 黃德信；Te-Hsin Huang	國立中正大學教育學院	2013/12

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